Dokumenty

• • • Školské dokumenty

      • • ŠKOLSKÝ PORIADOK (PDF; 333 KB)

          Školský poriadok vydáva riaditeľ školy po prerokovaní v Pedagogickej rade a v Rade školy pri Strednej odbornej škole lesníckej v Banskej Štiavnici.
          
          Školský poriadok je pre žiaka záväzným dokumentom. Oboznámenie sa so Školským poriadkom žiak potvrdzuje svojím podpisom na prvej triednickej hodine na začiatku školského roka, spravidla v triednej knihe, resp. pred začiatkom platnosti jeho zmeny v priebehu školského roka v podobe prehlásenia o oboznámení.
          
          
          Školský poriadok bol prerokovaný v Pedagogickej rade dňa : 31.08.2026
          Školský poriadok nadobúda účinnosť dňom : 01. 09. 2026
      • • Organizácia školského roka (PDF; 254 KB)
      • • Projekt riadenia a rozvoja školy (PDF; 1 MB)
      • • Smernica - hodnotenie a kvalifikácia (PDF; 366 KB)
      • • Smernica - šikana Soš lesnícka (PDF; 360 KB)
      • • Pracovný poriadok (PDF; 3 MB)
      • • Dodatok k pracovnému poriadku (PDF; 97 KB)

    • • Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti

      • 

        Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2024/2025 - SOŠ lesnicka (PDF; 1 MB)

        Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2024/2025 - SOŠ služieb a lesníctva (PDF; 10 MB)

        Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2023/2024 (PDF; 397 KB)

        Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2022/2023 (PDF; 715 KB)

        Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2021/2022 (PDF; 1 MB)

        Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2020/2021 (PDF; 475 KB)

        Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2019/2020 (PDF; 385 KB)

        Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2018/2019 (PDF; 1 MB)

        Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2017/2018 (PDF; 196 KB)

        Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2016/2017 (PDF; 590 KB)

        Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2015/2016 (PDF; 600 KB)